2019年是学校本科教育全面振兴年，是核心竞争力攻坚年，是基层党建提质年，管理学院将紧紧围绕学校“三年”要求和2019年工作要点，以专业建设、公共管理硕士点建设和管理科学与工程省级应用特色学科建设为抓手，瞄准核心指标，坚持“四个回归”，全面推进以本为本科教学改革，抓牢抓实党建工作，以党建带团建，推动学院工作任新跨越。

一、党务工作

（一）提高政治站位，加强理论武装

1.深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，深入贯彻落实全国全省教育大会精神，把立德树人成效作为检验学院一切工作的根本标准，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

2.严格落实《中共华体会平台委员会关于意识形态工作责任制实施意见》，遵循“学术研究无禁区，课堂教学有纪律”原则，坚持政治纪律为课堂第一纪律。进一步规范和加强学术论坛、讲座、学院网站、宣传橱窗、QQ群、微信群等管理和加强“红星云”、“学习强国”等阵地建设。

3.加强中心组理论学习，坚持以中心组学习为引领，强化“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，加强教职工的理论学习，严格落实每隔一周周四下午为教职工政治学习制度，严肃学习纪律考核，着力实现理论学习全覆盖。

（二）强化责任担当，确保安全稳定

1.坚持干事创业鲜明导向，做好处级干部的推荐和系室主任、党支部书记的调整工作。强化责任意识，确保每门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。

2.认真按照学校的要求做好综合治理和安全稳定工作，建立信息员队伍，每个班级配备一名信息员，及时做好信息的收集、研判和处理工作，让矛盾和问题处理在萌芽状态。建设好突发事件处理预案，敏感时期和节假日做好值班安排，对突发和群体事件及时上报。

（三）围绕中心工作，做好思想政治工作

1.围绕学院人才培养、双一流学科建设、硕士点申报、智库建设等中心工作，充分发挥党员干部、党员的示范带动和先锋模范作用，团结师生员工共同奋斗，在核心指标和标志性成果上有明显进位。

2.坚持解决思想问题与解决实际问题相结合，关心教职工的切身利益，为教职工排忧解难，充分发挥工会、共青团团结教职工、团结青年的作用，进一步增强学院的凝聚力和向心力。

3.建立健全并落实领导班子成员联系支部、师生员工、谈心谈话、扶贫帮困等制度，让院领导及班子成员深入学生宿舍、教室、食堂，同学生谈话谈心等活动成为常态，促进教风学风有明显好转。

（四）落实《支部条例》，夯实基层基础

1.认真学习落实《中国共产党支部工作条例（试行）》。组织实施好“不忘初心、牢记使命”主题教育。对标“两学一做”学习教育常态化制度化要求，持续深入开展“三对标三检查”教育活动。全面推进党建“235”工程，选优配强支部书记，力争年底教师党支部书记“双带头人”达100%；力争年底党支部“五化”评估合格率达100%。积极探索“智慧党建”“互联网+党建”推进路径。

2.严格规定动作，进一步加强“三会一课”在内的“三基一化”建设。即：基本制度、基本资料、基本能力、信息化建设。同时坚持“三会一课”常开，员工思想常谈，服务工作常查，廉政建设常抓的“四经常制度”。严格组织生活，提高组织生活效果，严格党员发展质量。2019年学生新增发展党员60人，教职工发展党员实现零突破。持续开展“一对一”党员帮扶工作。

（五）加强廉政建设，严守底线红线

1.切实履行“一岗双责”，严格落实党风廉政建设责任制。系室中心主任、党支部书记向院长、书记递交责任状。党委成员对支部、院领导对联系系室，实行“一岗双责”。

2.认真抓好纪律、法制和廉政教育工作。加强廉政教育，组织党员干部认真学习党纪党规，认真组织好廉政文化月活动。切实加强纪律教育，以制度为底线，加强对上班情况的督查，全面落实学校各项规章制度。继续抓好普法学习和教育，组织好一年一度的普法考试，进一步增强全体教职工的法制意识和法制观念。

二、教学工作

（一）规范日常教学管理，大力加强教风建设

1.学院层面组织院领导、教学督导对各教学环节、教学档案等进行抽查，发现问题及时通报，并将通报结果运用于年度绩效考核。

2.进一步加强毕业综合训练、课程设计、实习等实践教学环节的监控管理，要求实践性教学环节的管理以过程管理为主，严格成绩评定，推行成果答辩。

（二）着力推进课堂革命，全面提高教学质量

1.加强精品在线课程建设和金课建设，培育10-14门学院金课，争取建设2-4门在线精品课程和4-7门学校金课。通过校企合作基地推进校企合作课程建设，争取公开出版2-4本教材。

2.重点推动案例教学，确保全院有3-5门课程实施案例教学；积极组织青年教师参加课堂教学竞赛和信息化教学竞赛，争取获得省级二等奖1项以上。

（三）切实开展实践教学，培养学生应用能力

1.加强实习基地建设，争取全院新建7-14个实习基地，其中能稳定接受10个以上学生实习的实习基地4-7个。并继续与现有实习基地建立合作关系，拓展合作范围，推进产教融合。

2.规范管理校内实习实训，以此推进学科竞赛，争取获得省级奖项10项以上。积极引导学生参加创新创业大赛，争取获得省级奖项5-10项。

（四）大力加强专业建设，提升学院影响力

1.整合学院资源，争取高质量完成工商管理专业综合评价以及财务管理新专业评估工作。启动“一流”专业建设，争取1-2个专业进入省内一流，2-3个专业进入校内一流。

2.对标专业教学质量国家标准，做好2019版人才培养方案修订工作。财务管理试点与企业合作开设方向班，启动中外合作办学的准备工作，拓展学生国际视野和实践能力。

3.积极开展教研教改，力争立项省级教改课题2-3项、省级教育规划课题1-2项，省级教学成果奖1项及以上，3项以上案例进入专业学位教学案例库。

三、科研与学科建设工作

（一）瞄准学科建设各项指标，争取一批高质量成果

1.结合智库建设要求，学科团队形成不少于2篇的成果要报内刊、不少于2项的领导批示、不少于5项的成果转化、不低于6项的《中国社会科学报》《人民日报》《光明日报》等理论成果。

2.依托学科平台，以既有方向为基础，发表检索论文不低于15篇，出版相关专著不低于3部。

3.按照学校科技工作的部署，结合平台特征，力争立项国家级课题不低于1项，省部级课题不低于10项。1项以上成果获得省级以上奖励。

（二）推动学科人才归队，形成方向较为鲜明的研究队伍

1.明确科研团队负责人制。依托硕士点和双一流学科建设，凝练4个左右研究方向，每个方向确定科研团队负责人，相关方向经费划拨到科研团队，由科研团队负责人组织团队成员承担核心指标建设任务，并形成激励机制。

2.全面改变以往研究不聚焦的问题，除少数在读博士可以按照导师要求划定研究方向外，本年度明确团队成员的学科归属和方向。明确通过团队党建活动、各类学术活动等，促进团队成员认领任务，树立标杆，对照差距，及时反省整改。

（三）规范学术交流，形成有质量学术交流长效机制

1.根据团队建设部署，派遣不低于10名研究骨干到国内高水平大学和重大学术会议开展不低于30人次的学术交流和访学。

2.以促进平台高质量建设为目标，邀请不低于10位国内有影响力学科建设专家和科研领军人才来我院开展学术交流。

3.促成与湘潭大学、湖南工业大学、南华大学、吉首大学等省内知名高校硕士生联合培养。

四、人事工作

（一）完善劳动纪律和培训制度，提升业务能力和工作效率

1.加大对学校相关劳动纪律、绩效工作考核等文件制度的宣讲学习工作，并严格规范实施。

2.制定和完善学院内部的管理制度，特别是会议考勤通报制度、绩效工资分配制度和目标管理奖惩制度等，确保制度高效可行。

3.在保证本科教学秩序的前提下，制定相关指导意见，合理规划，突出重点，选派1-2名教师国内外访学和4-6名教师短期进修培训、顶岗实习等，激励教师提升业务能力。

（二）多措并举，优化师资队伍结构

1.通过广泛宣传、重点联系等方式，力争引进博士4-8名；通过政策适当倾斜的方式，力争内培博士毕业3-5名。

2.资源聚力集优，力争新增教授1-2名，新增副教授2-4名，新增省级人才工程1-3名。

五、学生工作

（一）以党建带团建、营造良好学习氛围

1.以学生党支部学习为引领，组织大学生开展“深入学习贯彻党的十九大精神”、全国、全省教育大会的精神等为学习内容活动；深入开展考风考纪教育工作，开展多种形式的诚信考试教育，教育学生努力学习、诚信考试，坚决杜绝作弊。举办“庆祝中华人民共和国成立70周年”、文明养成教育、“1+10”、“1+100”团干直接联系团员青年，“智慧团建”、“三百经典大家读”等系列主题活动。

2.在巩固学院现有学生社团的基础上，积极号召学生以专业和兴趣爱好为导向，创建新的社团，做好“挑战杯”、大学生创新创业大赛、互联网+大赛，做好各类学科专业竞赛等的宣传、组织工作，培养创新创业项目。

3.做好敏感时期学生的思想动态调查工作和敏感期学生的安全稳定工作，做好学生的法制教育工作，带动学生树立“学法、懂法、守法”的法律意识，杜绝网络信贷、电话诈骗等非法行为。以有效预防、及时控制、妥善处理为原则，全面落实各项安全稳定工作措施，切实保障学生身心健康和生命安全。

4.加强对少数民族学生的教育管理工作，增强工作的针对性、实效性，确保安全稳定工作落到实处。建立健全心理健康教育工作网络。普及心理健康知识，提高心理健康意识。做好心理健康集中培训，夯实工作基础。完善制度建设，做好咨询工作。

（二）夯实基层工作，确保核心指标进位

1.对家庭经济困难学生做到精准化认定，精准资助。加强对学院学生的“奖、贷、勤、补、减、免”等各项工作精准化。为大一、大二召开专题职业生涯规划讲座。创新形式、拓展平台，做好毕业生的就业信息收集、发布和就业咨询工作。

2.以“立德树人”为根本任务，围绕学生公寓为“主阵地”，按照“文明整洁、学风优良、和谐互助、安全有序”的要求，对“六进公寓”落小落细落实。培养学生国防意识，做好大学生应征入伍宣传、动员。以“德智体美劳”为培养目标，规范劳动课和晨跑晨练课的内容。加大安全、学风、文明、晚寝、劳卫等检查力度，教育指导学生自我管理、自我教育、自我服务、自我监督。

3.建立辅导员深入课堂、深入宿舍制度，促进学风建设。提升班主任管理力度，及时了解班级学生学习情况。建立健全班主任考核管理制度和考核细则。创新班级管理，完善班级评比奖励考核制度。鼓励教师指导学生开展科技竞赛，培养学生创新意识。以专业学科竞赛和创新创业竞赛为抓手，加大学风建设的激励机制。

4. 2019年，新拓优质就业基地不少于2个，为学生就业打好基础，初次就业率85%以上，年末就业率95%以上，不断提高就业质量。考研率力争达到10%，英语四级通过率力争达到55%，学生补考、重修率力争大幅降低。

管理学院

2019年4月8日