2018年10月18日上午10:00，学院在管理楼622召开2018年新进教师培训学习交流会。管理学院院长孙倩，副院长汤勇，副院长赵旭以及四位新进教师参加了会议。会上，学院领导分别就教育教学管理、科研竞赛、相关人事制度等为新进教师作了职业指导和规划。
赵旭副院长带新进教师学习了本科教育教学制度管理文件。她指出，新进教师应从PPT制作、课程教案、上课教态、课堂讲述与板书质量以及布置作业等方面把握课堂教学质量，从毕业与课程设计、试卷制作、阅卷以及监考等方面做好教学本职工作，提醒每位新进教师遵守学校教学管理制度，避免教学事故与过失行为发生。
汤勇副院长带新进教师学习了学校科研任务奖励、科研成果奖励以及专业技术职称推荐与评审文件。他建议，新进老师应详细学习、分析各文件计分标准与要求，鼓励各位新进教师不负时光，在毕业开始工作的几年时间里，努力从核心学术论文发表、著作、专利与成果申报等方面获得更多分值累积，努力提升自身核心竞争力。
孙倩院长带领新进教师学习了岗位绩效管理制度以及“351人才工程”等学校人事制度文件，并强调每位新进教师应认真完成工作任务、遵守劳动纪律。她认为，学校对专业技术岗位分类能优劳优酬，使具有优秀成果的教师能实现岗位间的跨越。此外，学校对人才工程人选的补贴，也能使更多绩效向优秀教师倾斜，为大家解释了“同岗不同酬”的困惑。孙院长最后进行了会议总结，与会学院领导与新进教师进行了交流。
